Simposio 3. Extensión universitaria, compromiso y transformación social para un desarrollo sostenible.
DEP
II Taller “Actividad Física y Deporte”.
La superación profesional constituye una necesidad para los profesionales de
cultura física por el impacto que tiene su trabajo en la salud de la población que
recibe sus servicios. El presente trabajo pretende valorar el impacto de la
aplicación de una Estrategia Pedagógica en la preparación de estos profesionales
para la atención a pacientes que han sufrido afecciones neuromusculares (ANM).
Se realizó una revisión bibliográfica de artículos de producción nacional y foránea
a través del google académico que tuvieran términos como: Preparación de
profesionales de cultura física, Estrategia Pedagógicas y/o metodológicas.
Asimismo, se aplican métodos prácticos que aportan elementos que permiten la
comprensión del estado actual del problema tratado. A partir de la información
aportada por los artículos consultados, se diseña una Estrategia Pedagógica que
cuenta con tres etapas, cada una de ellas con particularidades distintivas. Se
aplican técnicas investigativas previas que permite comparar los resultados para
llegar a conclusiones. Se tiene en cuenta, además de los resultados de las
evaluaciones realizadas durante cada actividad de metodológica, el criterio
tributado por expertos, aportan confiabilidad sobre el impacto de la Estrategia
Pedagógica en la preparación de los profesionales. La combinación de
actividades teóricas y prácticas y el desarrollo de una cultura de salud sobre esta
patología pueden permitir un impacto positivo en la preparación de los
profesionales de cultura física para atender personas con afecciones
neuromusculares.
Professional improvement is a necessity for professionals in
physical culture because of the impact that their work has on the health of the population that
receives their services. The present work aims to assess the impact of the
application of a Pedagogical Strategy in the preparation of these professionals
for the care of patients who have suffered neuromuscular conditions (ANM).
A bibliographic review of articles of national and foreign production was carried out.
through Google Scholar that had terms such as: Preparation of
physical culture professionals, Pedagogical and/or methodological strategies.
Likewise, practical methods are applied that provide elements that allow the
understanding of the current state of the problem being addressed. From the information
contributed by the articles consulted, a Pedagogical Strategy is designed that
It has three stages, each of them with distinctive characteristics. HE
They apply previous investigative techniques that allow comparing the results to
reach conclusions. It is taken into account, in addition to the results of the
evaluations carried out during each methodological activity, the criterion
taxed by experts, provide reliability on the impact of the Strategy
Pedagogical in the preparation of professionals. Combining
theoretical and practical activities and the development of a health culture about this
pathology can allow a positive impact on the preparation of
physical culture professionals to care for people with conditions
neuromuscular.
Sobre el ponente
Prof. Yoel Zorrilla Nardo
