Simposio 4. Formación de profesionales competentes desde una perspectiva inclusiva y equitativa, por un desarrollo sostenible.
ART
VI Taller sobre “La Enseñanza de las Artes en la Educación Superior”.
Resumen
En el artículo se hace un acercamiento histórico al análisis de la imagen visual en la forma en que lo han tratado los estudios didácticos aplicados a las Artes Plásticas en Iberoamérica, con énfasis en Cuba, España, Brasil y Argentina. Los métodos utilizados son el histórico-lógico y el análisis de documentos. Como resultado se ofrece un estudio histórico-tendencial del análisis de la imagen visual durante los tres últimos siglos, período en que se puede hablar de un pensamiento y didáctico relacionado con las Artes Plásticas en la región.
Abstract
In the article, a historical approach to the analysis of the visual image is made in the way in which the didactic studies applied to the Plastic Arts in Latin America have treated it, with emphasis on Cuba, Spain, Brazil and Argentina. The methods used are historical-logical and document analysis. As a result, a historical-trend study of the analysis of the visual image is offered during the last three centuries, a period in which it is possible to speak of a thought and didactic related to the Plastic Arts in the region
Sobre el ponente
Prof. Leandro Ernesto Prado Soriano
